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Dignificación de la profesión: becas como trabajo

El eterno debate entre becas dignas, realmente creadas para enseñar al becario y tuteladas por un profesional, becas como trabajo, haciendo que los becarios sustituyan las funciones de un empleado para ahorrarse un sueldo, sigue vigente y aun queda bastante para que estas prácticas se acaben.
Imagen de un becario con papeles en el brazo derecho y llevando 3 tazas de café en el izquierdo. Fuente: El Economista.
Fuente: El Economista.

Hace unos días encontramos varias ofertas de becarios que, o bien les pagan muy poco, o bien se indicaban que debían trabajar a jornada completa mientras estás cursando los estudios correspondientes.

Parece frecuente, una costumbre que tienen algunas empresas por camuflar un empleo como beca o, simplemente, emplear a un becario porque se considera que la gestión de la información y la documentación de una empresa no es algo prioritario o importante.

Ocurre que hasta en algunas administraciones y entidades públicas que consideran que esta labor no resulta tan importante y que puede ser llevada a cabo con personal y medios escasos.

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La biblioteca del Instituto Geológico y Minero de España

Y empezamos por la Biblioteca del Instituto Geológico y Minero de España (IGME) de España, una biblioteca a la que le tengo mucho cariño y en la que tuve la oportunidad de trabajar.

Nos trasladamos hasta el nº 23 de la calle Ríos Rosas, donde  vamos a encontrar la sede del IGME, un Organismo Público de Investigación que se fundó en 1849, y que actualmente depende del Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades.

Para acceder a la biblioteca tendremos que subir hasta las segunda planta del instituto y una vez lleguemos nos vamos a quedar  de piedra (perdón por el chiste) con esta biblioteca de película (y no lo digo porque sea increíble, que también, sino porque alguna que otra serie y película se han grabado entre sus estanterías; ¿os acordáis del anuncio de las comisiones de Bankia?)

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XI Jornada profesional de la Red de Bibliotecas del Instituto Cervantes

Atrévete a mirar: los audiovisuales en las unidades de información, valor informativo, cultural e industrial.
Comienzo de la XI Jornada profesional de la Red de Bibliotecas del Instituto Cervantes. Foto tomada por Beatriz Nistal
La  Red de Bibliotecas del Instituto Cervantes  ha organizado, el pasado 13 de diciembre, la jornada Atrévete a mirar: los audiovisuales en las unidades de información, valor informativo, cultural e industrial”. El acto, ha puesto de relieve la importancia de la documentación audiovisual para los archivos, bibliotecas y centros de documentación. Entre otras razones, porque son materiales de gran difusión social y un reclamo para el/la usuario/a.
Primer coloquio: “Partimos: la encrucijada de las entidades audiovisuales”.

Partiendo de la premisa que la tecnología y el cine están íntimamente relacionados, los invitados al evento han ido exponiendo sus diferentes puntos de vista, muchas veces coincidentes, sobre los cambios constantes que experimentan los archivos audiovisuales en materia de conservación.

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