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Artículo: Orgullosos de nuestras bibliotecas

Nos ha parecido muy interesante esta opinión acerca del valor que tienen las bibliotecas para los habitantes de un barrio de un municipio cualquiera, no solo en términos cuantitativos (coste económico), sino en términos cualitativos (necesidades sociales), que ha vertido Daniel Gil en su blog BAUEN. Nosotros hemos querido resñadarla en el nuestro blog para destacarla y darle un poco más de difusión. Esperamos que también os resulte interesante.

Orgullosos de nuestras bibliotecas

Por Daniel Gil.

En medio del panorama desolador que nos rodea, un ambiente de regresión e involución social y cultural, vale la pena leer artículos clarificadores, directos, sobre aquello que es realmente prioritario e indispensable. El bien común. Es el caso de un artículo de Josep Maria Montaner publicado en El País, en que contrapone la arquitectura de vitrina, vistosa y exhuberante, y sobretodo, carísima y de escasa utilidad.

Que una parte del volumen de un edificio público flote en el aire, sin apoyos, puede ser estéticamente atractivo, pero funcional y constructivamente es discutible y tiene su coste económico.

Un coste económico desproporcionada, y por desgracia, muchas veces sin un retorno social que haya justificado esa inversión. No obstante eso, para Montaner hay una tipología de edificio público del cual hay que estar orgullosos: la biblioteca.

Cuando, en realidad, tenemos muchas obras para estar orgullosos de políticos y arquitectos: la red de 38 bibliotecas en Barcelona y más de 200 en la provincia, un auténtico éxito popular para fomentar la lectura y la cultura; los 40 interiores de manzana ajardinados y públicos, que fue rehaciendo el desaparecido Pro-Eixample; la política de centros cívicos y mercados municipales remodelados; los magníficos espacios públicos realizados por toda Cataluña; hasta llegar nuestra destacada tradición de pensamiento urbano. Una biblioteca cuesta unos cuatro millones de euros, similar a lo que cuesta construir de 40 a 60 viviendas en un edificio colectivo o rehabilitar entre 80 y 120. Calculen ahora cuántas viviendas, bibliotecas o equipamientos de proximidad se pueden hacer o rehabilitar con el dinero despilfarrado en los dos edificios citados. Por lo tanto, cuando nos manifestemos a favor de la arquitectura, dejemos claro cuál es la que defendemos y cuál la que criticamos; no vayamos a confundirnos y a confundir.

Seguramente las bibliotecas sean el edificio público y social más rendible en términos de coste/inversión. Por sólo unos 4 millones de euros, se consigue un retorno en términos de uso enorme. Son edificios llenos de vida y de personas, dónde se hacen cosas, se desarrollan actividades y se fomenta (y se mantiene) la cultura y el conocimiento. Son indispensables, y su éxito ciudadano es la principal prueba. Para cualquier ayuntamiento tener una biblioteca (o una red de bibliotecas), debería de representar un motivo de prestigio y de orgullo. Vitalizan y generan flujos comunicativos nuevos que hacen ciudad. Exactamente lo contrario a aquello que generan los barrios desiertos de promociones inmobiliarias sin compradores. No hubieran hecho falta tantísimos pisos nuevos, y seguro que con más bibliotecas (y edificios públicos de proximidad) las cosas quizás nos irían mejor. Pero claro, aquí ya entraríamos en intereses económicos; y aquí la biblioteca si que no interesa.

Publicado en: Blog BAUEN: Opinió.


Carnicer: «la empleabilidad y el empleo de nuestros jóvenes es una prioridad para el sector colegial»

Se clausura el ‘Programa de Inicio Profesional’ de la Escuela de Verano de UP

El presidente de Unión Profesional (UP), Carlos Carnicer, clausuraba el pasado 11 de julio el curso de verano titulado ‘Programa de Inicio Profesional’, organizado por UP para potenciar la empleabilidad de los recién licenciados o graduados y descubrir líneas de actuación de desarrollo profesional.En su intervención, Carlos Carnicer, animó a los alumnos a disfrutar con su profesión y a devolver a la sociedad algo de lo que ésta ha puesto a su disposición para ser hoy profesionales.Para Carnicer, la formación constituye una de las funciones características de las organizaciones colegiales: «además de ordenar y controlar el ejercicio profesional, los consejos generales y colegios profesionales tienen la función de fomentar la formación continua y la constante actualización de conocimientos de todos aquellos que ejercen la profesión». Es por ello por lo que se apuesta por el Desarrollo Profesional Continuo, y su acreditación, con el fin de garantizar la máxima calidad de los servicios prestados por los colegiados.En relación con la difícil situación del mercado laboral, el presidente de UP considera que, aunque es partidario de la internacionalización, sobre todo, en estos momentos en los que las oportunidades están en el exterior, el hecho de que nuestros profesionales, excelentemente formados, se vayan «constituye una verdadera hemorragia en pérdida de capital intelectual». Por ello, desde Unión Profesional se impulsa la puesta en marcha de programas colegiales que fomenten la movilidad, con plenas garantías y condiciones, de los profesionales españoles pero, a su vez, que promuevan su retorno.

«La empleabilidad y el empleo de nuestros jóvenes es una prioridad para el sector colegial», considera Carlos Carnicer, quien muestra su satisfacción al comprobar, día tras día, la contribución de las organizaciones colegiales en este sentido: «ante los elevados índices de desempleo de algunas profesiones, el sector colegial está poniendo en marcha múltiples recursos y mecanismos con el ánimo de fomentar el empleo o la búsqueda de nuevas oportunidades, como es el caso del emprendimiento». En sus palabras, «no hay duda de que las profesiones colegiadas arrimamos siempre el hombro con aquellos colectivos que lo están pasando especialmente mal, y este curso es una prueba más de nuestro compromiso con la sociedad y, en este caso, con los jóvenes que acaban de finalizar sus estudios universitarios». En este sentido, Carnicer recordó a los alumnos: «no olvidéis que las profesiones deben velar por que los derechos humanos sean una realidad, algo que todavía no se ha alcanzado pese a la Declaración Universal de 1948».

Durante cuatro días, y de la mano de expertos de reconocido prestigio, los alumnos han podido ampliar sus conocimientos en torno a las salidas profesionales que ofrece cada una de sus profesiones, la internacionalización, el emprendimiento joven, la búsqueda activa de empleo, la innovación, la deontología profesional, las redes sociales y la marca personal. Las materias fueron abordadas con  una visión multidisciplinar y un marcado carácter profesional.

Además de las ponencias, el curso incluyó la visita al Colegio Oficial de Físicos y al Consejo General de la Abogacía, de manera que los alumnos pudieron conocer de cerca el funcionamiento de estas dos organizaciones, así como los servicios que ofrecen tanto a los colegiados como a la ciudadanía.

Además, el Programa ha permitido explorar las inquietudes de los titulados, licenciados, o graduados de cara a poder enfocar la actuación de las corporaciones colegiales a las necesidades que presenta este colectivo.

Más información:
> Nota de prensa remitida el 8 de julio sobre la Inauguración ‘Programa de Inicio Profesional’
> Accede a las entrevistas realizadas a los ponentes y a los contenidos de las sesiones en El Blog de las Profesiones.
Más imágenes
Descargar nota de prensa.

Fuente: Unión Profesional: notas de prensa.

La contribución de las bibliotecas universitarias en la empleabilidad de los titulados del futuro

 

Los Cursos de Verano de la UCM 2013 reúnen más de 100 actividades de buena parte de las áreas de conocimiento como puede comprobarse en la programación completa distribuida por semanas y por áreas temáticas.

Dentro de esta programación, la biblioteca ha organizado una jornada que tendrá lugar el 25 de julio de 2013, con el tema que define su título: La contribución de las bibliotecas universitarias en la empleabilidad de los titulados del futuro, en la que participan profesionales de distintas áreas. El proceso de matrícula es común para todos los cursos de verano de la Universidad Complutense. El programa (descargable aquí) es el siguiente:

  • 15.45 h. Mesa redonda: La biblioteca universitaria ¿hay mejor ecosistema para el co-working y el emprendimiento?
    Modera: Manuela Palafox Parejo.
    Participan: Tíscar Lara. Escuela de Organización Industrial; José Antonio Merlo Vega. Universidad de Salamanca; María Jesús del Olmo García. Centro de Recursos de Información de la Embajada de Estados Unidos; Teresa Silió Martinez. Soluciones InfoI+D
  • 17.30 h. Tracy Lea. Venture Manager/Program Manager. The Venture Catalyst at Arizona State University: La democratización del espíritu emprendedor. El apoyo a PYMES, emprendedores y startups a través de la colaboración entre universidades y bibliotecas públicas. El ejemplo de la Red Alejandría en el estado de Arizona (videoconferencia)

Fuente: Servicio de Información y Apoyo a la Docencia e Investigación en Biblioteca Informa al Bibliotecario: Biblioteca Complutense.